學生工作處結(jié)合學風建設(shè)專項活動開展情況，采取學院自查、學院互查、隨機抽查等方式，加強督促指導，不斷鞏固學風建設(shè)成果，檢查具體情況見附件。檢查發(fā)現(xiàn)，各學院學生整體精神面貌較好，課堂井然有序，出勤率較之上周有所提高，但少數(shù)學院依然存在問題。現(xiàn)將具體情況通報如下：

一、11月21日

水利學院2015級和國際教育學院2016級同學精神面貌良好；數(shù)學與信息科學學院2015級和軟件學院2016級學生上課時整體精神風貌良好，課堂氣氛活躍；法學與公共管理學院2016級和外國語學院2015級學生整體狀態(tài)良好；土木與交通學院2015級和管理與經(jīng)濟學院2015級學生課前秩序良好，上課認真聽講；藝術(shù)與設(shè)計學院2016級學生整體精神面貌良好，學習氛圍良好；環(huán)境與市政工程學院2016級大部分學生精神面貌良好，課前秩序一般；建筑學院2016級、信息工程學院2016級和資源與環(huán)境學院2015級學生精神面貌一般；機械學院2015級上課精神面貌一般，課前秩序較差；電力學院2015級課前秩序較差。                                                                          

二、11月22日

水利學院2016級學生整體精神面貌良好；機械學院2016級學生課前秩序良好，精神狀態(tài)佳；法學與公共管理學院2015級學生課前積極備課，上課狀態(tài)良好；電力學院2016級學生課堂紀律好，上課認真聽講；軟件學院2016級學生上課時整體精神風貌良好，上課認真聽講；外國語學院2016級和管理與經(jīng)濟學院2016級學生精神面貌良好；土木與交通學院2015級、建筑學院2015級和環(huán)境與市政工程學院2015級學生上課秩序較好，精神面貌較佳；數(shù)學與信息工程學院2015級和信息工程學院2015級學生整體狀態(tài)一般；資源與環(huán)境學院2016級精神面良好，個別同學到教室較晚。

三、11月23日

水利學院2016級學生精神面貌佳，上課狀態(tài)良好；機械學院2016級和電力學院2016級學生精神面貌良好；軟件學院2016級學生上課時整體精神風貌良好，上課認真聽講；信息工程學院2015級和環(huán)境與市政工程學院2015級學生課前積極備課，上課認真聽講；土木與交通學院2015級學生整體精神面貌良好，課堂氣氛活躍；數(shù)學與信息科學學院2015級學生課前狀態(tài)良好；藝術(shù)與設(shè)計學院2015級學生課前積極備課；資源與環(huán)境學院2016級學生精神面貌一般；管理與經(jīng)濟學院2016級和國際教育學院2015級學生整體精神面貌一般，個別學生到教室較晚；法學與公共管理學院2015級學生整體狀態(tài)一般，課前秩序較差。

四、11月24日

水利學院2016級學生課堂秩序良好；電力學院2016級和機械學院2016級學生精神面貌良好；軟件學院2016級整體狀態(tài)良好；信息工程學院2015級課前秩序良好，學生積極備課；建筑學院2015級精神面貌良好，學生積極備課；數(shù)學與信息科學學院2016級學生積極備課，課前狀態(tài)良好；法學與公共管理學院2016級學生整體狀態(tài)良好，上課認真聽講；環(huán)境與市政工程學院2015級課前秩序一般；資源與環(huán)境學院2015級、國際教育學院2015級和藝術(shù)與設(shè)計學院2016級學生精神面貌一般；外國語學院2015級學生課堂狀態(tài)一般，個別學生到教室較晚；管理與經(jīng)濟學院2016級課前秩序較差，個別學生到教室較晚。

五、11月25日

數(shù)學與信息科學學院2016級學生上課精神飽滿，課前秩序良好，積極配合查課；電力學院2016級課前秩序良好，學生上課認真聽講；藝術(shù)與設(shè)計學院2016級和資源與環(huán)境學院2015級學生上課狀態(tài)良好，積極配合查課；土木與交通學院2016級、國際教育學院2015級和外國語學院2015級學生課前秩序良好；法學與公共管理學院2016級、信息工程學院2015級和管理與經(jīng)濟學院2016級課堂狀態(tài)良好，學生上課認真聽講；環(huán)境與市政工程學院2015級和軟件學院2016級學生整體狀態(tài)一般；建筑學院2015級和機械學院2016級學生精神面貌良好，個別學生到教室較晚。

學風建設(shè)專項活動已接近尾聲，各學院應(yīng)總結(jié)活動中發(fā)現(xiàn)的問題，查漏補缺，積累經(jīng)驗，完善本學院的學風建設(shè)事項，使學風建設(shè)專項活動真正發(fā)揮其應(yīng)有作用。

附件：學風建設(shè)專項活動檢查情況通報（2016.11.21-11.25）.docx

                學風建設(shè)專項活動領(lǐng)導小組辦公室

                              2016年11月25日