關于做好2024年度本科專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作的通知

( 來源: 發(fā)布者: 發(fā)布日期:2025年03月17日 )

相關單位

按照省教育廳《關于組織開展河南省高等學校本科專業(yè)2024年度基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報的通知》教高函〔2025〕94 號)要求,結合教育部《普通高等學校本科專業(yè)監(jiān)測畫像實施方案》要求,為完善本科專業(yè)建設常態(tài)監(jiān)測,服務推動本科專業(yè)結構調整優(yōu)化和內涵建設、質量提升,我校決定開展本科專業(yè) 2024 年度基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作(以下簡稱“數(shù)據(jù)填報工作”)?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、填報對象、內容及方式

(一)填報對象

全校開設的所有本科專業(yè)。

(二)填報內容

本科專業(yè)建設質量涉及的辦學條件及利用、教師隊伍及教學能力、人才培養(yǎng)成效等基本狀態(tài)數(shù)據(jù)。

1.學校本科教育教學:學?;拘畔ⅰ⒔搪毠ば畔?、專業(yè)結構、人才培養(yǎng)、在校生和畢業(yè)生情況等。這部分數(shù)據(jù)與“高等教育質量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺”2024年度數(shù)據(jù)保持一致,由本科專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫直接從國家數(shù)據(jù)平臺中我省本科教育教學數(shù)據(jù)提取導入,無需重復填報。

2.本科專業(yè)建設:專業(yè)建設成果、教學資源利用、專任教師教學能力、學生培養(yǎng)成效等。相關信息為2024年度數(shù)據(jù),涉及到統(tǒng)計時點、統(tǒng)計學年、自然年的界定與“高等教育質量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺”2024年度數(shù)據(jù)統(tǒng)計要求保持一致,詳見《2024年度河南省普通高等學校本科專業(yè)數(shù)據(jù)填報指南》(以下簡稱“填報指南(2024年度)”(附件1))。

(三)填報方式

各單位根據(jù)《填報指南(2024年度)》的說明,按照《2024年度本科專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作任務分解表》(附件2采集相關數(shù)據(jù)后,按照Excel模板要求進行數(shù)據(jù)的填報,經單位負責領導審核無誤后提交。

各單位負責數(shù)據(jù)填報的工作人員請加交流群(見二維碼)。

二、填報時間

數(shù)據(jù)填報時間為3月18日-3月24日。

、數(shù)據(jù)填報任務分工

學校本科專業(yè)數(shù)據(jù)采集、上報工作,涉及學校教育教學各個方面工作,與各職能部門和教學單位直接相關。

1.教務處:負責全校數(shù)據(jù)采集工作的組織協(xié)調、培訓、平臺管理和數(shù)據(jù)審核上報。

2.相關部門:負責本部門相關數(shù)據(jù)項的采集、錄入、審核工作。本次數(shù)據(jù)采集涉及部門:黨委人才工作部、人事處、學生處、科技處、社會科學處清源書院、善水書院、智川書院、慧泉書院。

3.教學單位:負責本單位相關數(shù)據(jù)項的采集、錄入、審核等工作。

四、相關要求

1.高度重視。專業(yè)建設基本狀態(tài)數(shù)據(jù)是省教育廳和學校摸排專業(yè)建設整體情況、實施專業(yè)建設質量常態(tài)監(jiān)測、調整優(yōu)化專業(yè)結構、推動一流專業(yè)建設的重要依據(jù),是2024年全省本科專業(yè)評價工作的基礎數(shù)據(jù)來源。各單位要充分認識數(shù)據(jù)填報的重要意義,認真學習《填報指南(2024年度)》,準確理解指標內涵,安排專人負責填報工作,加強對數(shù)據(jù)的審核,確保數(shù)據(jù)的真實性、準確性,避免錯報、漏報。

2.材料報送。請各單位于3月26日17:00前將Excel電子材料發(fā)送至郵箱:zypgrz@ncwu.edu.cn,同時發(fā)送加蓋單位公章的PDF版。

五、聯(lián)系方式

聯(lián)系人:李國佳 聯(lián)系電話:0371-69313787


附件1-2024年度河南省普通高等學校本科專業(yè)數(shù)據(jù)填報指南.pdf

附件2-2024年度本科專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作任務分解表.xlsx


教務處(教學質量監(jiān)控與評價中心、課程中心)

2025年3月17日

更新日期: 2025-03-17