各教學(xué)單位：
根據(jù)河南省教育廳辦公室《關(guān)于切實加強本科高等學(xué)校通識教育的實施意見》（教高〔2023〕152號，附件1）（以下簡稱《實施意見》）和《關(guān)于開展首批河南省通識教育示范課程認(rèn)定工作的通知》（教辦高〔2023〕397號，附件2）要求，結(jié)合我校實際，決定啟動首批省級通識教育示范課程遴選推薦工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、申報范圍
本次示范課程申報范圍主要指納入本科人才培養(yǎng)方案且設(shè)置學(xué)分的通識教育課程，分為通識必修課（包括思政類、軍體類、美育類、勞育類、外語類、計算機類、自然科學(xué)類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程等）及通識選修課。
二、申報條件
（一）堅持立德樹人，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，汲取世界多樣文明，建設(shè)具有一流水平、契合學(xué)校發(fā)展定位、支撐專業(yè)發(fā)展、突出辦學(xué)特色的通識教育課程，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
（二）課程須經(jīng)過至少兩個學(xué)期并在2個以上教學(xué)院系推廣應(yīng)用。在教學(xué)理念、教學(xué)團隊、課程目標(biāo)達成、教學(xué)設(shè)計、課程內(nèi)容更新、因材施教、教學(xué)管理與評價等多個方面具備實質(zhì)性創(chuàng)新，有較大的借鑒和推廣價值，并承諾持續(xù)改進。
（三）課程負(fù)責(zé)人為本校正式聘用教師，具有講師以上職稱，長期穩(wěn)定從事通識教育課程教學(xué)，積極投身教學(xué)改革，教學(xué)能力強，具有豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗和良好的教學(xué)口碑。
（四）課程團隊結(jié)構(gòu)合理，成員總體穩(wěn)定，主講教師具備良好的師德師風(fēng)，能夠運用新一代智能技術(shù)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量。
（五）課程思政建設(shè)成效顯著，在課程內(nèi)容及講授中有機融入思政元素，注重培養(yǎng)學(xué)生家國情懷、社會責(zé)任、科學(xué)精神、職業(yè)操守、歷史文化等素養(yǎng)，給予學(xué)生成長啟迪，培養(yǎng)學(xué)生通用能力，在教學(xué)實踐中取得良好育人成效。
（六）課程注重體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位和專業(yè)特色，教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織、實施與評價突出學(xué)生中心地位，注重價值塑造、知識傳授與解決復(fù)雜問題綜合能力培養(yǎng)相統(tǒng)一，科學(xué)設(shè)計課程目標(biāo)和教案課件，教學(xué)反饋及時，教學(xué)效果顯著。
（七）選用符合教育部及學(xué)校規(guī)定的教材，教學(xué)資源體現(xiàn)思想性、科學(xué)性、時代性，教學(xué)方法體現(xiàn)先進性、互動性、針對性，教學(xué)過程突出可借鑒、可復(fù)制、可監(jiān)督。
（八）已認(rèn)定為省級及以上的一流本科課程、專創(chuàng)融合特色示范課程、課程思政樣板課程、研究性教學(xué)示范課程等課程不再參與此次認(rèn)定。
（九）對符合以下條件的課程優(yōu)先支持：（1）依托智慧教室，積極運用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代信息技術(shù)，對課程教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)組織、考核方式等進行大膽創(chuàng)新，教學(xué)互動良好、學(xué)生參與度較高的課程；（2）組建區(qū)域性、全國性的課程團隊，充分運用虛擬教研平臺，開展校企合作共建課程，定期對課程實施、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面開展集中研討，協(xié)同共建教學(xué)大綱、知識圖譜、教學(xué)視頻、電子課件、習(xí)題試題、教學(xué)案例等教學(xué)資源，形成優(yōu)質(zhì)共享的教學(xué)資源庫。
三、工作要求及推薦限額
（一）科學(xué)規(guī)范遴選。各學(xué)院要按照《實施意見》有關(guān)要求，做好申報推薦工作，遴選推薦程序要保證規(guī)范、科學(xué)，對申報推薦課程的內(nèi)容、教學(xué)活動和所有材料進行全面核查，對課程團隊以及課程政治性、合法性、完整性、真實性和有效性進行嚴(yán)格把關(guān)，確保課程質(zhì)量。
（二）注重示范帶動。各學(xué)院要充分認(rèn)識通識教育課程建設(shè)的重要意義，推動教師積極參與通識教育課程理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和模式創(chuàng)新，形成打造“金課”、淘汰“水課”的教學(xué)改革氛圍。
申報課程要突出學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和行業(yè)特色，做到優(yōu)中選優(yōu)。各相關(guān)教學(xué)單位限額推薦1門示范課程，學(xué)校組織專家評審，擇優(yōu)推薦4門課程參加省級遴選。
四、申報要求
（一）申報材料
報送材料包括：（1）河南省通識教育示范課程申報書（附件3）（PDF格式）；（2）時長10分鐘內(nèi)的說課視頻（包括教學(xué)理念、課程設(shè)計、課程實施、改革成效、“課程思政”的融入理念和實施情況等）編碼為：H.264/AVC，封裝格式為：*.MP4格式，文件不超過300M；（3）1節(jié)課堂教學(xué)實錄（課堂或?qū)嵺`），編碼為：H.264/AVC，封裝格式為：*.MP4格式，文件不超過500M；（4）其他佐證材料（PDF格式）。
（二）材料報送
各單位于2023年11月20日將以下紙質(zhì)材料：《河南省通識教育示范課程申報書》（附件3，五份）、佐證材料等（兩份）、《河南省通識教育示范課程學(xué)校推薦匯總表》（附件4，一份，加蓋學(xué)院公章）報送至教務(wù)處教研科426B。同時將通識教育示范課程電子版材料（包括申報書、視頻、佐證材料、WORD版匯總表）發(fā)送至郵箱：lihui@ncwu.edu.cn。
請各單位按照時間要求提交并報送申報材料，逾期未完成的視為放棄。
附件：
1.2023-351河南省教育廳關(guān)于切實加強本科高等學(xué)校通識教育的實施意見，教高〔2023〕152號.pdf
2.2023-846關(guān)于開展首批河南省通識教育示范課程認(rèn)定工作的通知，教辦高〔2023〕397號.pdf
3.河南省通識教育示范課程認(rèn)定申報書.doc
4.河南省通識教育示范課程推薦匯總表.docx
教務(wù)處
2023年11月10日
