各單位：

根據(jù)河南省教育廳辦公室《關(guān)于開展河南省高等學校書院制育人模式改革示范書院立項建設(shè)工作的通知》（教辦高[2022]336號）文件精神（見附件1），為進一步總結(jié)經(jīng)驗做法、發(fā)掘典型案例、強化示范引領(lǐng)，穩(wěn)步推進我省高校書院制育人模式改革，深化人才培養(yǎng)模式綜合改革，更好地實現(xiàn)全員全程全方位育人，我校決定組織開展書院制育人模式改革示范書院省級立項建設(shè)申報推薦的工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、目標任務(wù)

按照“整體規(guī)劃、擇優(yōu)遴選、示范引領(lǐng)、整體提升”的工作思路，支持全省本科高校實施書院制育人模式改革，重點打造一批示范性書院，著力培養(yǎng)一大批德才兼?zhèn)?、堪當大任的高素質(zhì)人才，為河南高等教育高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻。

二、申報范圍

我校已經(jīng)實施書院制育人模式1年及以上的書院。

三、申報條件

1.育人導向鮮明。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深入推進書院制育人模式改革，探索五育并舉、雙院協(xié)同、通專融合、個性發(fā)展的人才培養(yǎng)新模式，更好地實現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人，全面提升大學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2.組織架構(gòu)健全。制定符合校情的《書院制育人模式改革實施方案》，書院的內(nèi)部治理體系、組織架構(gòu)及核心要素明確，建設(shè)有完備的黨團組織，人員配備完整。

3.條件保障充分。形成良好的書院制改革環(huán)境，在基礎(chǔ)設(shè)施、人員配備、運行經(jīng)費、網(wǎng)絡(luò)平臺等方面的保障充足，書院設(shè)置有辦公區(qū)域、公共活動空間、生活休閑區(qū)域、必要的設(shè)施設(shè)備、專門的經(jīng)費預(yù)算。

4.導師隊伍有力。建立輔導員導師、學業(yè)導師、社會導師、朋輩導師等能引導學生思想成長、個性發(fā)展、學業(yè)進步、綜合素質(zhì)全面提升的導師隊伍。

5.文化氛圍向上。有明確的書院主題、獨具特色的書院品牌以及文化標識，通過顯性或隱形的書院文化，提升學生的人文素養(yǎng)與良好的行為養(yǎng)成，促進學生更加自由而全面的發(fā)展。

6.育人體系完善。書院圍繞人才培養(yǎng)目標和主題特色文化制定，有明晰的書院發(fā)展目標、戰(zhàn)略定位和教育理念，有中長期發(fā)展規(guī)劃，有完善的制度體系和配套的改革評價機制。

7.協(xié)同機制暢通。構(gòu)建學院、書院“雙院制”協(xié)同育人新機制，學院、書院之間職責分工明確，建立有“雙院”聯(lián)席會等協(xié)商機制、雙導師協(xié)同育人機制，彼此之間配合默契、相互支持。

四、申報要求

根據(jù)書院制育人模式改革實際，認真填寫《立項建設(shè)書院制育人模式改革示范書院申報匯總表》（見附件2）、《立項建設(shè)書院制育人模式改革示范書院申報書》（見附件3），并將相關(guān)支撐材料匯編成冊。

五．提交材料

申報匯總表（見附件2）、申報書（見附件3）和相關(guān)支撐材料(一式四份)裝袋（將申報書首頁復(fù)印后粘貼在檔案袋上）請于2022年11月4日前報送至教研科（綜合實驗樓南樓426B），同時將匯總表、申報書和支撐材料電子版（加蓋學校公章的PDF格式以及匯總表的Excel格式）發(fā)送至zhanglinlin@ncwu.edu.cn。

注意：電子版各材料命名格式：書院名稱+對應(yīng)表格名稱。

附件1：關(guān)于開展河南省高等學校書院制育人模式改革示范書院立項建設(shè)工作的通知.pdf

附件2：立項建設(shè)書院制育人模式改革示范書院申報匯總表.doc

附件3：立項建設(shè)書院制育人模式改革示范書院申報書.doc

教務(wù)處

2022年10月17日